O atraso na fala pode ser um sintoma potencial dos transtornos do espectro autista. O desenvolvimento da linguagem em crianças geralmente progride de acordo com as seguintes fases etárias:

1. Primeiro Mês: O bebê produz sons naturais como chorar, tossir, espirrar. No final do primeiro mês, seus choros começam a se diferenciar de acordo com diversas situações.
2. 2-3 Meses: O bebê ri e começa a produzir consoantes como 'k' e 'g' e vogais como 'a', 'e', 'o'.
3. 4-6 Meses: Observa-se um aumento no número de sons vocálicos e consonantais. Perto do final do sexto mês, a criança começa a combinar consoantes com vogais, como produzir sons como 'ba', 'da', 'ma'.
4. 7-10 Meses: Repetições de sílabas como 'ma-ma' são observadas. O bebê produz sequências de sons que se assemelham à fala adulta, mas não são compreensíveis. A partir do 11º mês, palavras monossílabas são inseridas nessas sequências sonoras ininteligíveis e, posteriormente, as primeiras palavras significativas são pronunciadas.
5. 12-18 Meses: A criança usa palavras propositadamente, tem um vocabulário de 3 a 50 palavras e aponta para objetos e partes do corpo.
6. 18-24 Meses: A criança segue instruções simples e nomeia objetos e figuras. Seu vocabulário atinge 50-70 palavras.
7. 2 Anos: Este é um período em que a criança começa a andar, falar e desenvolver a autoconsciência. O rápido desenvolvimento no segundo ano de vida torna a criança independente em muitos aspectos. A aquisição de habilidades motoras e de linguagem influencia significativamente a independência da criança. Uma criança de dois anos corre e sobe e desce escadas agarrando-se. Durante este período, ela usa 70 ou mais palavras que conhece, forma frases simples de duas palavras e começa a fazer perguntas inquisitivas como 'como?' e 'por que?'.

Se você observar desvios significantes dessas fases típicas no desenvolvimento da linguagem de seu filho, é recomendável consultar um especialista.